6 thoughts on “História”
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O blog de ciências sociais do Colégio Sapiens
Blog no WordPress.com. Tema: Adventure Journal até Contexture International.
Coruja Sapiens
Coruja Sapiens
Nota de aula dia 30/04- 8B
Na aula de hoje nós fizemos uma interessante atividade de revisão sobre o capítulo que estamos estudando- Terra e propriedade na Roma Antiga. Nessa atividade, a turma se dividiu em grupos de quatro, e cada grupo fez 15 questionamentos sobre o conteúdo estudado. Os questionamentos foram divididos entre cinco temas: a origem de Roma, a Roma Antiga, propriedade de terra em Roma,a sociedade romana e as lutas pela reforma agrária em Roma.
Concluídos os questionamentos, cada grupo trocou sua lista de perguntas com outro grupo, e em seguida o respondeu.Essa atividade foi bastante esclarecedora , pois marcamos o que já estamos bem e vimos o que precisamos melhorar.
Para casa, nos encarregamos de encontrar mais fontes bibliográficas para o trabalho em grupo.
Estamos gostando muito de estudar a Roma Antiga!
Parabéns Helena
Ótima contribuição !!!
Marcelo Amoreira
Nota de aula dia 23/04- 8B
Na aula do dia 23, nos centramos na divisão dos grupos para o trabalho da segunda etapa. O trabalho consiste em cada grupo fazer uma vídeo-aula sobre o tema que ficou encarregado ( os vídeos serão disponibilizados aqui no Coruja Sapiens!). O trabalho é sobre a Roma Antiga, e tem como objetivo enriquecer nossos conhecimentos sobre as antigas civilizações e assim entender cada vez mais o contexto histórico do mundo ocidental.
É muito interessante nossa aprendizagem em história no colégio Sapiens, pois vai desde o estudo das civilizações mais antigas até temas polêmicas da atualidade, como o novo código florestal, que vimos anteriormente.
Segue a lista dos grupos e temas do nosso trabalho:
1- Artes plásticas e arquitetura = Matheus, João Gabriel, Pedro Leite e Raphael
2- Guerra, armas e política (poder)= Samuel, Rommel, Lucas e Leonardo
3- Economia, trabalho e entretenimento= Helena, Selene, Raquel, Camila e Larissa
4- Vida cotidiana e religião= Isaac, Daniel, Sofia, Isabela
5- Família, amor e casamento= Antônio, Carol, Giovanna, Luíza
6- Ciência, Medicina e Técnica= Sabrina, Fernanda, Iana, Bárbara e Luca Helal
A atividade passada para casa foi iniciar pesquisas sobre o tema do trabalho e fazer uma linha do tempo da história da Roma Antiga (disponível nas páginas 40 a 53 do nosso livro didático).
Ian Muniz – 8a -A
O Novo Código Florestal que está preste a ser aprovado no Congresso só vem beneficiar os grandes latifundiários do Brasil, trazendo o perdão para os desmatadores, redução das areas de preservação ambiental, fim da reserva legal para pequenos proprietários, enfim uma verdadeira vergonha para os ambientalistas e todo povo brasileiro.
Realmente o vídeo explica como e a divisão de terrenos a partir das características , os novos critérios sobre distancia nas reservas.
Aula do dia 16/04 8b
Na última aula, voltamos nossa atenção para um assunto atual e polêmico: o novo código florestal brasileiro. Vimos um esclarecedor vídeo (que a propósito está disponível aqui no coruja sapiens) sobre esse código que está em análise no congresso nacional em substituição ao atual código.
O novo código propõe a redução das APPs ( áreas de proteção permanente) nas margens dos rios, o fim da reserva legal para pequenas propriedades e redução da porcentagem da reserva legal na Amazônia e anistia, isto é, perdão, para aqueles que praticaram desmatamento até junho de 2008. Por essas e outras questões, o novo código florestal vem dividindo opiniões e provocando polêmicas. O que você pensa sobre isso?
A atividade passada para casa foi fazer um resumo sobre o vídeo assistido e postar um comentário sobre o tema aqui no blog.